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[사회과학] [조직과 리더십] R. House의 경로-목표(goal)이론(理論)

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작성일17-12-07 10:55

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③ 과업 수행의 결과로 얻은 보상이 가치 있는 것이라 믿을 때 동기부여가 된다.

Ⅱ 본론

1. R. House의 경로- 目標(목표)theory 의 concept(개념)

1.1 경로-目標(목표)theory 의의
리더의 행동이 어떻게 부하의 ...

Ⅰ 서론
1. 주제
R. House의 경로-目標(목표)theory 을 상세하게 설명(說明)하고 이 theory 에서 리더가 부하를 어떻게 효과적으로 동기유발 시킬 수 있는지에 대해 설명(說明)/논해보시오.

2. 연구배경
리더의 행동이 어떻게 부하의 동기를 유발하고 성과를 얻을 수 있는 가를 설명(說明)하는 R. House의 目標(목표)-경로theory 을 통해 경로-目標(목표)theory 란 정확히 무엇이며, 目標(목표)-경로 theory 이 기업 조직에서 리더와 구성원 사이에서 시사하는 바는 무엇인지 보다 구체적으로 알아보기 위해 연구를 스타트했습니다.


1.2 경로-目標(목표)theory 에서 리더가 구성원의 동기를 유발시키려는 대책
① 目標(목표) 달성의 대가로 부하가 향유하게 될 보상의 가치와 가능성을 증가시켜야 한다. 즉, 적절한 리더십 유형을 선택함으로써 종업원들의 ‘성공적인 과업 수행과 만족’의 수준을 증진시킬 수 있게 된다는 것이다.

3. 연구목적
R. House의 경로-目標(목표)theory 을 학우들에게 알기 쉽게 충분히 설명(說明)하고, 경로-目標(목표) theory 에서 리더가 부하를 어떻게 효과적으로 동기유발 시킬 수 있는지에 대하여 리더십 행동유형과, 매개변수, 상황변수들간의 관계를 통해 리더십의 효과성과 시사점을 도출하겠습니다.

3. 연구목적
R. House의 경로-目標(목표)theory 을 학우들에게 알기 쉽게 충분히 설명(說明)하고, 경로-目標(목표) theory 에서 리더가 부하를 어떻게 효과적으로 동기유발 시킬 수 있는지에 대하여 리더십 행동유형과, 매개변수, 상황변수들간의 관계를 통해 리더십의 효과성과 시사점을 도출하겠습니다.

1.3.2 경로-目標(목표)theory 의 매개변수
경로-目標(목표) theory 에서는 구성원의 동기유발에 관련된 지각을 매개변수로 도입하고 있다 이러한 매개변수는 빅터 브룸의 기대 theory 에 기초한 것으로 다음과 같다
① 구성원은 그들이 노력하면 주어진 과업을 완수 할 수 있다고 믿는다.
따라서, 경로-目標(목표) theory 에서 리더의 중요한 역할은 부하가 지각하는 세 가지 요소에 영향을 미치는 것이다.
④ 성취지향적 행동 : 도전적 目標(목표)를 설정하고, 성과개선을 모색하고, 탁월한 성과를 낼 것을 강조하며, 후바들이 높은 目標(목표)를 달성 할 수 잇다는 자신감을 갖도록 한다.
② 노력의 결과가 어떤 보상과 연계될 것이라고 믿는다.
② 부하가 그러한 보상을 획득하는 과정상의 어려움이 없도록 장애물을 제거하거나 자신감을 심어주어야 한다.

1.3 경로-目標(목표)theory 의 특징

1.3.1 경로-目標(목표)theory 의 리더십 행동유형
구성원들의 동기유발을 위해 그들의 …(省略) 욕구에 가장 적합한 리더십 유형을 활용해야 한다.
③ 참여적 행동 : 부하들과 협의하며 그들의 의견과 제안을 고려한다.
[사회과학] [조직과 리더십] R. House의 경로-목표(goal)이론(理論)
Ⅰ 서론
1. 주제
R. House의 경로-目標(목표)theory 을 상세하게 설명(說明)하고 이 theory 에서 리더가 부하를 어떻게 효과적으로 동기유발 시킬 수 있는지에 대해 설명(說明)/논해보시오.

2. 연구배경
리더의 행동이 어떻게 부하의 동기를 유발하고 성과를 얻을 수 있는 가를 설명(說明)하는 R. House의 目標(목표)-경로theory 을 통해 경로-目標(목표)theory 란 정확히 무엇이며, 目標(목표)-경로 theory 이 기업 조직에서 리더와 구성원 사이에서 시사하는 바는 무엇인지 보다 구체적으로 알아보기 위해 연구를 스타트했습니다.

Ⅱ 본론

1. R. House의 경로- 目標(목표)theory 의 concept(개념)

1.1 경로-目標(목표)theory 의의
리더의 행동이 어떻게 부하의 동기를 유발하고 성과를 얻을 수 있는 가를 설명(說明)하는 theory 으로써 동기 부여 theory 의 하나인 빅터 브룸의 기대theory 에 기반을 두고 상황변수를 추가하여 보다 정교한 theory 으로 발전 되었다.

1.3.3 경로-目標(목표)theory 의 상황변수
경로-目標(목표) theory 에는 특정 스타일의 리더 행동과 구성원 행동간의 관계를 조절해 주는 두 가지 유형의 상황적 조절변수가 개입되어 있다
첫 번째는 구성원이 자신의 능력에 대해 지각하는 정도, 구성원이 자신의 신변에 일어나고 있는 일들을 자신이 통제할 수 있다고 믿는 통제위치, 구성원이 내면에 갖고 있는 지배적인 욕구


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레포트/인문사회

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설명

다.
① 지시적 행동 : 부하들에게 그들이 무엇을 해야 하는지르 ㄹ알려주고, 구체적으로 지도하고, 규칙과 절차를 준수할 것을 요구하며, 업무에 대한 일정을 수립 및 조장한다. 리더는 특정한 행동을 통해 구성원의 노력을 기울이면 성과를 달성할 수 있다는 기대감을 향상시키고, 성과를 내면 어떠한 보상이 주어질 것이라는 기대감을 확실히 해주며, 주어지는 보상의 가치를 높게 평가하도록 해준다면 구성원은 보다 더 큰 노력을 가지고 집중하게 되고, 이는 보다 높은 직무 만족과 과업성과를 가져올 것이다.
② 지원적 행동 : 부하들의 욕구를 중요시하고 부하들의 복지에 관심을 나타내며 작업진단의 분위기를 우호적으로 조성한다.
경로-目標(목표) theory 은 어떻게 하면 구성원들의 요구와 그들의 작업 환경에 가장 적합한 리더 행동을 하여 구성원들이 目標(목표) 달성의 경로를 잘 따라가도록 도울 수 있을 것인가를 설명(說明)하기 위해 설계된 theory 이다.

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