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실험결과

[사회과학][아동문학] 동화책 읽고 활동하기 - `아기돼지 삼형제`

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작성일17-12-07 10:55

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[사회과학][아동문학] 동화책 읽고 활동하기 - `아기돼지 삼형제`
순서



설명
다.
2) 한명씩 나와 막대로 저금통을 통통쳐서 돼지를 몰아 반환점을 돌아온다. 또한 아기 돼지 삼형제는 많은 가르침을 주고 있다아
집을 튼튼하게 지어야 하…(투비컨티뉴드 ) 듯 무슨 일이든 쉽게 이루기보다는 근거가 튼튼해야 함을 알게 하며, 성실한 자세로 하나씩 하나씩 이루어 나가는 노력의 결과도 알게 한다. 게으른 첫째는 짚으로 집을 지었고, 잔꾀가 많은 둘째는 나무로, 그리고 부지런한 막내는 벽돌로 집을 지었다. 위험에 처한 첫째와 둘째는 막내의 벽돌집으로 도망을 갔고, 튼튼한 막내의 벽돌집은 늑대가 입김으로 아무리 세게 불어도 안 날아갔고 몸으로 아무리 세게 밀어도 안 쓰러졌다.
프린트된 등장인물들을 가위로 오려낸다. 여기에 늑대가 나타나 유아들의 긴장감을 일으키고 튼튼한 셋째의 집은 유아들이 안심할 수 있는 근거를 마련해 준다. 그러자 늑대는 굴뚝으로 들어가려고 했고 막내는 굴뚝에 불을 피우고 뜨거운 물을 끓여 늑대를 내 쫓았다. 첫째와 둘째는 너무 게으르고 먹기만 해서 셋째 혼자서 열심히 일을 해도 가난했다. 그래서 엄마가 결단을 내려 각자 집을 짓고 살게 했다. 그러나 늑대가 나타나 첫째의 집을 입김으로 훅 불어 날려버렸고, 둘째의 집은 손으로 밀어 쓰러뜨렸다.
3) 캐릭터 종이인형 만들기


활 동 명
게임: 돼지몰이
준비물
플라스틱 막대, 돼지저금통 빨간색10, 초록색10
활동방법
1) 두 팀으로 나누어서 길게 앉아 팀이름과 구호를 정한다.
활동방법
아기돼지 삼형제는 집을 떠나 각자 살집을 지어야만 했어요. 왜 엄마돼지는 아기돼지 삼형제를 내쫓았을까요?
첫째는 짚으로 집을 지었고 둘째는 나무로 집을 지었어요. 셋째는 벽돌로 집을 지었어요. 늑대가 나타났을 때 아기 돼지 삼형제는 어떻게 되었나요?



활 동 명
“아기돼지 삼형제”에 나오는 등장인물 종이인형만들기
준 비 물
종이컵, 찍찍이 테이프, 가위
목 표
동화 속에 나오는 주인공의 모습을 안다. 엉덩이가 불에 데어 도망간 늑대는 다시는 돌아오지 않았고 아기 돼지 삼형제는 서로 도와가며 행복하게 살았다. 그래서 엄마가 결단을 내려 각자 집을 짓고 살게 했다. 게으른 첫째는 짚으로 집을 지었고, 잔꾀가 많은 둘째는 나무로, 그리고 부지런한 막내는 벽돌로 집을 지었다.
예쁘게 오린 인형들과 종이컵에 찍찍이 테이프를 붙인다. 성격에 맞게 집을 짓는 것도 유아들을 이해시키기에 충분하다.
스캔한 캐릭터를 프린터로 뽑는다.
준 비 물
화이트보드, 전지, 크레파스, 도화지
활동방법
애들아 너희는 돼지를 본적이 있니?
돼지는 어떻게 생겼지? 또 뭘 먹을까?
돼지가 어디에 살지?


2) 이야기 나누기

활 동 명
“아기돼지 삼형제”를 읽고쓰기 이야기 나누기
목 표
동화의 내용을 듣고 이해한다.

2. 그림책 선정이유
아기 돼지 삼형제는 동화의 내용이 어린이들의 수준에 적합하다. 엉덩이가 불에 데어 도망간 늑대는 다시는 ...

아기돼지 삼형제


Ⅰ. 서론

1. 그림책 intro

1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제
2) 지은이 : 제이콥스
3) 출판사 : 교원
4) 내용요약
옛날 옛적에 아기돼지 삼형제와 엄마 돼지가 살았다. 첫째와 둘째는 너무 게으르고 먹기만 해서 셋째 혼자서 열심히 일을 해도 가난했다.
그리고 유아들이 창의성을 발휘해 자기의 느낌이나 생각을 나타낼 수 있도록 동화는 여러 가지 상황의 기회를 제공한다. 느림이 빠름을 이기고 땀은 결코 배신하지 않는다는 철학적 의미도 담겨있다아 아울러 아기 돼지 삼형제를 통해 유아들의 창의성을 적극 발휘할 수 있는 여러 가지 활동을 할 수 있어 아기 돼지 삼형제의 그림책을 선정하게 되었다. 등장인물이 적지 않으나 대화가 짧고 내용이 반복적이면서도 길지가 않다. 위험에 처한 첫째와 둘째는 막내의 벽돌집으로 도망을 갔고, 튼튼한 막내의 벽돌집은 늑대가 입김으로 아무리 세게 불어도 안 날아갔고 몸으로 아무리 세게 밀어도 안 쓰러졌다. 그러자 늑대는 굴뚝으로 들어가려고 했고 막내는 굴뚝에 불을 피우고 뜨거운 물을 끓여 늑대를 내 쫓았다. 그러나 늑대가 나타나 첫째의 집을 입김으로 훅 불어 날려버렸고, 둘째의 집은 손으로 밀어 쓰러뜨렸다.
활동방법
동화 속 주인공을 스캐너로 스캔한다. 그리고 등장인물도 게으른 첫째와 잔머리만 굴리는 둘째, 부지런하고 성실한 셋째를 내세워 대립구도를 일으킨다.

Ⅱ. 본론

1. 여러 가지 활동

1) 생각 모으기

활 동 명
“돼지”에 대한 생각 모으기
목 표
동화 주인공인 돼지에 대한 생각을 모아 주인공에 대한 관심과 흥미를
느껴본다. 그리고 이야기 구조가 간결하게 짜여져 있으며 클라이막스가 있다아 먼저 도입부에 엄마 돼지를 떠나 집을 나선 아기 돼지 삼형제는 유아들의 모험심과 흥미를 자아내기에 충분하다.



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아기돼지 삼형제
Ⅰ. 서론

1. 그림책 intro

1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제
2) 지은이 : 제이콥스
3) 출판사 : 교원
4) 내용요약
옛날 옛적에 아기돼지 삼형제와 엄마 돼지가 살았다.

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